第177章 橡胶！汽车！大海的尽头？(第2页)
……
【靖平十七年，八月。】
【当又一批学子毕业后。】
【那学校再次开启招生。】
【而由于陈怀信的教育改革，已经向外界散播了一些风声。】
【所有人都知道。】
【未来的煜国教育体系。】
【将会与现在完全不同！】
【“所以。”】
【“想要考进学校。”】
【“最好就是抓住这一两次机会！”】
【“不然。”】
【“等教育改革之后。”】
【“恐怕会比现在还要困难！”】
【不少学子在心中这样想道。】
【那随时可能发生的教育改革，让他们看不穿未来的迷雾，自己等人熟悉了无数年的科举，将有可能会被取代！】
【要说怨言，他们自然是有的，因为大家都不想脱离舒适区，都想要在熟悉的环境里，进行着学习与生活。】
【可是面对如今的朝廷，他们的怨言没有任何作用，只能够努力的去适应，避免自己可能被淘汰！】
【“若是科举都未能考进学校。”】
【“等到以后新的教育体系后。”】
【“我们就将重头再来。”】
【“又怎么可能……竞争得过他人！”】
【抱着这样的想法。】
【这届的科举与学校考试，比以往几届的竞争还要激烈！】
【那些毕业的学子们，在看到这种情况后，更是暗自庆幸，还好自己等人考得早，不然这次想要考上学校，恐怕不是这么简单了！】
【“不过。”】
【“这种竞争。”】
【“更多还是良性的。”】
【“也能为我煜国发现更多人才！”】
【新首辅看着那奏折，脸上满是笑容的说道。】
【越来越多英才的出现，会让未来的煜国江山更加稳固！】
【“只是。”】
【“未来的学校改革里。”】
【“除了书籍与老师外。”】
【“学校是否也要发生一些改变？”】
【新首辅望向了陈怀信。】
【老首辅进行的教育安排，更多是集中在书籍与培养老师里，也许是因为他也知道，这已经是自己的精力上限了，便没有再询问陛下，更多的改革工作。】
【而现在。】
【在看到。】
【那书籍按照专业，分成了不同内容后。】
【新首辅忽然感觉，那专业是不是该拆分开来？】
【“不然。”】
【“现在的学校。”】
【“恐怕容纳不下未来的大量学子！”】
【新首辅很清楚。】
【未来的教育改革。】
【将会招收多少人！】
【虽然不至于，让那毕业于学校的学子满地走，让他们的学识不再具有含金量，但是那人数，是比现在要多得多的！】
【只是放在一间学校里，无论生活还是学习都会有麻烦！】
【而陈怀信在听到这番话后，则是微微点了点头：“可以让工部开始新学校的修建工作了，哪怕这改革并没有那么快，可学校等人，总比人等学校要好！”】
【他早就有了像是分割新式医学院那样，将各个专业分出来各自建校的想法，只不过那时候，人数还不是很充足，所以也就没有这样做。】
【而现在的话。】
【这准备工作。】
【真可以开始推进了！】
【“等到学校毕业的人数。”】
【“达到一个新的巅峰后。”】
【“我也能够尝试那新计划了！”】
……
【靖平十七年，十月。】
【经过一年多的研究后。】
【姬长兮捣鼓出了一辆、看起来极为奇怪的汽车。】
【它有点像是火车头、后面却又拉着一个马车厢。】
【“你是将火车跟马车给融合起来了？”】
【陈怀信看到这东西的第一眼，便立刻产生这样的想法。】
【这次的研究汽车，他并没有提供太大帮助，甚至连设计图都没有！】
【因为他很想知道，若是由着姬长兮自己来，会制造出怎样的东西！】
【“现在。”】
【“这东西。”】
【“着实是让我的大开眼界了！”】
【陈怀信看着眼前的汽车，忍不住在心中这样想着。】
【而姬长兮则是很直接的说道：“因为，我已经证实了，火车头能够很好的牵引后面的货仓，让它作为汽车的东西，应该也很适合。”】
【“但问题就在于，它实在是太大了，根本无法像是马车一样，在长安城的街道之中穿梭！”陈怀信说出了问题的所在。】
【不过。】
【除了这个缺点之外。】
【姬长兮所造的汽车。】
【还是有着很多的亮点的。】
【至少他看了之后。】
【真的有一种跃跃欲试的驾驶冲动！】
【而当这辆‘汽车’，在实验区域开始行驶后，陈怀信忽然感觉，这看起来乱七八糟的拼凑成的东西，居然……还真有点意思！】
【“或者说。”】
【“它有着一种蒸汽朋克的美感！”】
【“又黑、又大、蒸汽还在鸣叫！”】
【“也许我煜国的汽车，也没必要像是知识里一样？”】
……
金銮殿中。
看着汽车的诞生。
众臣的脸上满满的都是好奇！
“虽然说这东西有点像是火车，但它却可以不用在铁轨上行驶？”
“仅仅是这一点，就足以让它超越火车了！”
“超越火车倒是不至于，火车能够拉的货物，可比这东西多得多了！”