第16章 俨然名师(第2页)

 自此之后，林远就不被允许教他们玩智能硬件了。实际上他也不敢再教。

 男孩子们生来就对具有力量感的事物没有抵抗力，dna散发着与生俱来的躁动。

 之后林远只好教他们编程。

 但由于他们还是孩子，也就只好教一些简易的图形编程。

 为了增加趣味性，提高他们的学习兴趣。林远通过制作游戏的方式来教他们编程。

 他先是教他们写了个俄罗斯方块，但显然俄罗斯方块的吸引力不够。

 之后林远又转而教他们写了个简易版的愤怒的小鸟。

 好在游戏编程有很多现成的框架可用，简单的2d横版游戏并不需要太多的知识储备，因而对林远来说完全能做到现学现卖。

 但是，最终愤怒小鸟并没有被制作出来。取而代之的是：暴打小朋友。

 这是一款林远小时候玩过的游戏，年代久远到他已经不记得全貌。只是在一次上课过程中，被那三只神兽气到了，林远无可奈何之下开了句玩笑，“真想回味下‘暴打小朋友’。”

 然后就被追问“什么是暴打小朋友”，林远就凭着记忆大概口述了下那个记忆中的游戏。

 他甚至还去4366小游戏网站上查了下。果然，这种极其不和谐的游戏早就已经不知所踪。

 但是，突然有一天，有位家长大晚上联系了林远。

 “小林老师，你教孩子们制作的游戏是不是有些少儿不宜了。”

 林远当时就很纳闷，“小鸟和猪头的游戏，不是真的打架啦。”

 “小林老师，我没看到有什么小鸟。”

 “【图片】”那位家长发了张图片过来。

 林远随之细问，这才知道了事情全貌。原来那三只神兽自打学了游戏编程，又听了林远随口而说的创意后，每天晚上关起门来三人通

过网络分工，硬是熬出了这款少年暗黑类游戏--暴打小朋友。

 那游戏整体没有什么画风，纯粹就是用铅笔在纸上画出的火柴人。

 游戏的内容相当劲爆，那些火柴人的肢体都可以被打落下来。甚至还支持多人联网pk。

 家长们也是被老师提醒后才发现的。原来那三只神兽还把作品发到了班级qq群里炫耀。

 好在几位家长并没有责怪林远，反倒还肯定了他的教学成绩。

 毕竟对于这个年纪的小男孩，做出点出格事不稀奇，善加引导就好。

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 暑假过半的时候，林远已经攒了小一万块钱。眼看一年的学费和生活费就将有着落。如果省着点花，还能拿出一点寄给家里。