第311章 后勤(第2页)

 工艺书籍则为武器制造和防御工事的改进提供了灵感。铁匠们参考书中的锻造技巧，打造出更加锋利耐用的刀剑和箭头；工匠们依照书中的建筑方法，加固城墙和防御设施。

 学府中的先生们凭借丰富的学识和经验，成为了后勤保障的智囊团。他们对物资的调配和管理提出了合理的建议，使得有限的资源能够发挥最大的作用。

 学府中的学生们发挥各自的特长，为后勤保障贡献力量。擅长算数的学生精确计算着物资的消耗和储备，确保每一份资源都能得到合理分配；善于绘画的学生绘制出详细的物资分布图，让后勤人员能够一目了然地了解库存情况。

 而学府中的厨房则成为了重要的食品加工场所。学生们在先生的指导下，利用学府中储存的粮食和调料，制作出美味且富有营养的食物。他们精心熬制的肉汤为士兵们补充了蛋白质，烘焙的面饼易于保存和携带，成为士兵们在战斗中的重要干粮。

 学府中还存有一些用于教学的简单工具和材料，这些也被巧妙地运用到后勤保障中。例如，用于物理实验的绳索被用来制作担架，用于木工教学的木板被改造成盾牌。

 此外，学府中的笔墨纸砚也发挥了意想不到的作用。学生们用它们书写标语和口号，鼓舞着士兵和百姓的士气；记录下后勤保障的各项工作和物资清单，确保一切有条不紊地进行。

 几天过去了，探子回报敌军已经开始行动，正朝着城池进发。

 叶云站在城墙上，望着远方，心中暗暗发誓一定要守护好这座城池。

 敌军渐渐逼近，叶云可以清晰地看到敌军的旗帜和装备。

 “准备战斗！”叶云大声喊道。

 士兵们迅速进入战斗位置，弓箭手拉紧弓弦，投石车准备就绪。

 敌军发起了第一轮攻击，投石车抛出的巨石砸向城墙。

 叶云指挥着士兵们有条不紊地进行防御，“躲避！反击！”

 战斗异常激烈，城墙上不断有士兵受伤倒下，但后续的士兵立刻补上。

 就在这时，敌军的一队精锐士兵试图攀爬城墙。