第61章 不如多打几局王者(第3页)

 接着，校长将他在卫生间听到的话复述了一遍。

 说完，台下的老师们一个个面露惊讶。

 这几个学生真的觉得即使成绩好也没用吗？

 还认为与其复习，不如玩游戏？

 直接抄袭就可以了？

 这是期中考试呀！

 如果连这样重要的考试都这么不在乎，那别的考试就更别提了。

 听到这里，老师们都快气炸了。

 因为这些学生的话语，每句都在挑战他们的底线！

 尤其是这段对话发生在男厕间内，显得格外真实和贴近生活。

 他们在老师面前装模作样，私下却对学习的态度如此轻视。

 几位老师已经拍案而起，“到底是哪个班的学生，竟然是这种态度？”

 “成绩好的只是比成绩差的多得到几句表扬？”

 “简直无理取闹！他们居然有这样的想法？！”

 “完全不懂考试的重要性，竟然觉得复习没意义？”

 “难道他们不知道努力读书对未来有多重要吗？”

 “竟然以为自己跟那些优等生是一样的，是谁给他们这样的勇气？”

 “一定要好好教育这几个学生，绝不能再让他们这么胡来！”

 “……”

 老师们的情绪越来越激动。

 即便通过校长转述的对话，仍令他们愤愤不平。

 更不用说在现场亲耳听见这一切的校长了。

 就在讨论即将结束之际，校长敲了敲桌子，然后沉声说道：

 “回去之后，每个班轮流开一次公开课，给大家讲解知识改变命运的主题。”

 停顿了一下，校长环视一周，接着提高了音量，“每次公开课，所有其他班级的老师都要轮流参加旁听！”

 “务必让每个学生都能深刻认识到学习的重要性！”

 校长几乎是不换气地说完了这段话。

 因为他觉得大部分学生的学风问题非常严重。

 他们对知识的价值毫无认识，也不重视文化课的学习，反倒是认为成绩好的同学，不过就是比别人多听几句话夸奖、多拿几个奖励而已。