第67章 这节课究竟有什么意义？(第2页)

 他们不明白，方老师这样做的真正目的是什么？

 这节课究竟有什么意义？

 这不就是在浪费大家的时间吗？

 既然早就偏心某些人，为什么要给他们希望？

 学生们越想越生气，不满的情绪充斥整个操场。

 而面对这些反抗，方汉青只是淡淡摇头。

 他知道这些反应是正常的。

 但他并不着急，因为他认为真正的课程才刚刚开始！

 于是，他在众人目光中做了个停止的手势，示意大家安静。

 学生们也不得不闭上了嘴，毕竟最终解释权还在他手里。

 接下来，稍微停顿了一下，方汉青平静地说：

 “同学们，不要急。”

 “下面我会告诉大家，哪些同学拿到了前十名的奖金。”

 “他们到底是从什么位置开始比赛的！”

 这句话一出口。

 台下的学生们慢慢平静了下来。

 接着，大家都安静下来了。

 全神贯注地看着面前的方汉青。

 只见他缓缓转过身。

 开始询问那前几名的学生。

 紧接着。

 方汉青的问题以及学生们的回答。

 让大家震惊不已！

 在全校师生的注视下。

 方汉青走到前十名学生面前。

 然后他来到第一名学生的面前，递过话筒问道。

 “这位同学，你起跑时站在第几排？”

 “方老师，我是从前往后数，第二排！”

 听到答案后，方汉青点了点头。

 他又走向第二名的学生，继续问道。

 “第二名的同学，你起跑时站在第几排？”

 “方老师，我站在倒数第三排，也就是第五排。”

 “第三名的同学，你起跑时站在第几排？”

 “我在倒数第二排，也就是第六排。”

 “......”

 “第十名的同学，你起跑时在哪儿？”

 “方老师，我在第三排。”

 随着这些起跑位置一个个曝光。

 整个操场从一开始的嘈杂变得异常安静，只剩下方汉青的问话声和那些前十名学生的回答声。

 当所有十名同学的起始位置都公开后。

 现场所有人先是陷入了五秒的沉默。

 随后，全场炸开了锅！