第110章 方老师永远是我的英雄！

说着，她特意看了眼旁边的杜老师，后者竖起大拇指，像是姐妹间的鼓励。

 紧接着，王老师接着发表意见：

 “取消书法课，我支持这一做法。”

 “书法课不计入考试，留着也是浪费孩子们的时间。”

 “反而我们教授主科的老师却经常感到时间不够用！”

 “到最后成绩不好，还得由我们承担后果！”

 她轻轻翻了个白眼，继续说道：

 “再说，书法课能有什么用呢？”

 “只有少部分学生感兴趣，其他人基本是在上课期间自学。”

 “既然不考试，谁会在意这门课？”

 “占了正课时间，这很正常，因为根本不需要。”

 “书法课完全是浪费学生的精力，老师的精力也跟着被浪费了。”

 “我建议这些书法老师还不如自己开工作室去呢。”

 “毕竟那样赚得多！”

 话音刚落，旁边的杜老师给了她一个热烈的赞同。

 王老师也回以热情的眼神回应。

 ……

 此时此刻，主持人将目光转向另一位老师，问道：

 “邱老师，请问您的看法呢？”

 “请给我们镜头后的教师和同学们分享您的见解！”

 邱老师听到后点头表示同意。

 “学生应该以成绩为重。”

 “横水模式采取军事化管理，就是时刻鞭策学生前行！”

 “这才是真正的教育方法！”

 “看到学生们急匆匆学习的样子，才是理想的模样！”

 他自豪地昂起头，继续表达他的想法：

 “关于书法课，我认为可以砍掉。”

 “出去外面亲戚朋友也只关心成绩如何。”

 “从来没有人问你的书法怎样。”

 “书法课就是消耗时间！写一个字可能要两分钟，一节课40分钟又能学到什么？”

 “即便上了书法课，大多数学生的字迹还不是歪七扭八？”

 “既然不能让每个人写出工整好看的字，那还有意义吗？”

 邱老师边说边露出不屑的表情，仿佛想起了一些学生在试卷上的潦草笔迹。

 就学生们那杂乱无章的字。

 真是让他觉得书法课没必要开。