第167章 “热血教师”赵信执(第2页)

 “老师早！”学生们齐声回应，声音响亮而整齐。

 开始上课后，赵信执在讲台上生动地讲解着知识。他手中的粉笔在黑板上飞舞，留下一行行工整的字迹。他的眼神始终关注着学生们的反应，不时用幽默风趣的语言来调动课堂气氛。

 “这个问题，谁来回答一下呀？”赵信执提问道，他的目光在教室里扫视，充满了鼓励和期待。

 一位平时有些害羞的学生犹豫了一下，举起了手。

 “好，就请这位同学来回答。”赵信执微笑着点头。

 学生站起来，有些紧张地回答了问题。回答完毕后，赵信执鼓励道：“非常棒，继续加油！你的回答给了大家很好的启发。”听到老师的表扬，学生的脸上露出了自信的笑容，坐下后更加专注地投入到学习中。

 课间休息时，几个学生围到赵信执身边。

 “老师，那道题我还是不太懂。”一个学生指着课本上的一道数学题说道，眼神中带着一丝困惑。

 赵信执耐心地为学生讲解起来：“你看，这道题我们可以这样来思考……”他的讲解深入浅出，通俗易懂，学生们不时点头。

 “原来是这样，老师您一讲我就明白了。”学生恍然大悟。

 “明白就好，以后遇到问题随时来问老师。”赵信执拍了拍学生的肩膀。

 下午，学校组织了一场篮球比赛。操场上人声鼎沸，加油声、欢呼声此起彼伏。赵信执作为班级的教练，早早地来到了场边。他穿着运动装，手中拿着战术板，眼神专注地看着场上的学生们。