第151章 怎么判断备课效果？(第3页)

 麦格教授在用餐的时候，就和其他教授提到这件事情，说修改维泽特的论文，应该是她这几年来，遇到过最省心的一件事情。

 ……

 想到这里，塞蒂玛·维克多产生一个疑问……

 既然作业论文都完成了，那么维泽特还在忙些什么？

 她走上前正打算说话的时候，维泽特恰好放下笔，长长地吐出一口气，脸上露出一丝快意的笑容。

 维泽特注意到塞蒂玛·维克多的到来，拿着羊皮纸站了起来，“维克多教授，很抱歉占用你的时间……可以请你帮我看看这个吗？”

 “我尝试结合‘卡巴拉生命之树’与‘名称灵数’，以‘算数占卜’的视角，重新理解‘魔法照明咒’这个魔法。”

 “‘名称灵数’和‘卡巴拉生命之树’……”塞蒂玛·维克多有些意外，“这已经是相当后面的内容了……”

 用餐时候的那些对话，让她想到一个可能性，“洛夫古德先生，你是根据仪式魔法……去理解‘名称灵数’和‘卡巴拉生命之树’吗？”

 “是的！”维泽特轻轻点头，“恰好学过一点点仪式魔法，就试着‘触类旁通’……”

 “我都是完成作业论文之后，才尝试去预习后面的内容。不过感觉很有趣，因此就顺着分析下来了。”

 “当然，我看过你的论文了，很出色！”听到维泽特诚恳地解释，塞蒂玛·维克多点了点头，“我先看一下吧！”

 “如果想要成为解咒员，掌握‘算数占卜’就很有必要，它的确能够通过数字的魔法，去破解一些魔法……”

 “魔法照明咒……选题很好！这是一个很简单的魔法，因此分析起来也不容易出错……”

 “思路很正确……可能会因为某种习惯，导致对魔法的称呼有所不同，但是施咒所念的咒语，通常会比较固定……”