第533章 完犊子了（第三更，求订阅）(第3页)

 其实，南洋对待原住民的态度是两可的，一方面是给予照顾——通过保留部落保留地的方式，避免对部落地区土地的开垦，以保障部落的权益。而另一方面，又予以压制，每个部落区都派驻有警察，警察既是警务官，也是民务官，甚至还是教师——每个部落都设有原住民儿童教育所，管理机构不是教育部门，而是由警察部门，老师都是当地的警察兼任。原住民儿童在学校里学习华语。

 不过南洋的基本方略，对待原住民的统治方式，就是积极融合！在过去的几年中，有不少部落民离开部落，进入种植园工作，也有不少部落民嫁给劳工。

 说白了，这种融合本质上就是要先把他们带入现代社会，把他们从茹毛饮血原始部落社会，带入现代社会。而在东宁，原住民部落更加落后，甚至还有一些食人部落，对于这样部落，只能坚持一个原则——武力教导，这也是为什么以警察管理原住民的原因。

 不过即便是如此，也要要千方百计的去改善他们的生活条件，把他们带入现代社会之中。