第606章 挺好个孩子(第3页)

 这样一个学生对班级来说可有可无，完全透明。

 别以为光透明就完了，老师没事就给你找点活。

 但干活对富平来说，觉得没二话，比起听课他更喜欢干活。

 就这样富平也很勤快，几乎不用老师安排值日生了，别说扫地擦黑板这些。

 他天天全班桌椅，玻璃他都给你擦的明明白白。

 他是天天里外擦，整个学校教学楼，就他们班窗户玻璃是最干净的。

 接下来富平受到老师的认可，同学的接受了，绝不那是小说和评书。

 通常评书里会说一个人为了学武功，在山上天不亮就干活，挑水，砍柴，做饭，勤快人受到人们的习惯，一干就是三四年，大家早日接受了他，也习惯了有他的生活。

 最后山门的大当家觉得这个人品性纯良，决定收入门下。

 回到现实里是，你把我干的活都给干完了！

 那请问我干什么去？我没活干了我吃什么！

 班级里也是一样，老师再怎么瞧不上富平，在卫生这一块她不可能看不见，决不能不表扬。

 但是她最后还不忘加上一些，要是真有这份心，就把学习成绩搞上去。

 富平坐在下面，不但没得到表扬，最后仿佛还满心欢喜的接了一身冷水。

 渐渐的，本来就内敛的富平就变得更孤僻更不爱说话了。