第156章(第3页)

 所以她现在要做的，只是适应一下学校的假人，免得下午的考核因为不熟悉假人而犯错被扣分。 

 上午，几位老师进行实践课。 

 下午，针对上午的内容进行考核。 

 考核结束，老师立马宣布成绩。 

 同时，会告知下个星期一要上课的内容，以及下次考核的主题。 

 之后的六天时间，学生们可以在家有针对性的自学。 

 如果不能顺利完成每一次考核，代价是不能继续再用自学的方式完成学业，必须要加入正常的班级。 

 “那我就先来了。”一个戴着黄色发带的女生说道。 

 她操作时，同组人都在旁观看。 

 老师也会巡堂，关注每一组操作者的手法，不时进行指导。 

 苏月牙站在一边，看着那个女生的动作。 

 线缝错了…… 

 “同学，你这个缝合走线方式不对。” 

 恰好老师巡堂经过，当即便停下，给女生现场再示范一次。 

 等到该苏月牙操作时，老师又经过了他们组，并且停下了脚步。