79、互相把对方迷死的师徒俩(第2页)

马秀才硬着头皮道：“回先生的话，学生自认为没有算错。”

东莱先生不置可否。

他看向站在巷子口，怀里端着各种小零嘴儿的崔岘，心中满意点头。

俊俏、机灵，受欢迎，不错。

适合做学生。

崔岘同样在看东莱先生，第一眼对这老先生的外在形象表示认同。

和蔼，儒雅，有风度，甚好。

适合做老师。

片刻的对视过后，东莱先生问道：“方才你说，应归还两斗半粮，是怎么算出来的？”

众人闻言都看向崔岘。

崔岘朝对方拱了拱手，笑道：“回禀老先生，这借粟还米一事，看似是道算数题，其实也是道人情题。”

“去年借粮的时候，两位婶子自然不会特地约定，若粮价上涨、或下降，收益或损失该由谁来承担。”

“既然这样，那以随时在波动的粮价，来作为衡量租借粮食的标准，就是不合理的。”

“如今粮价上涨，按去年粮价算，张婶子亏一斗。按今年粮价算，李婶子亏一斗。亏损额比例过大，全部施加在某一方身上，就会导致直接谈崩，把账面给坏掉了。”

普通百姓是不懂通货膨胀，风险承担，价值配比的。

但没关系，《九章算术》里早就写出了一个‘公式模型’——按照这个模型推理，要么双方‘小赔’，要么双方‘小赚’，绝对公允。

谁也挑不出毛病。

崔岘这话，也让众人频频点头！

他们听懂了。

连一开始觉得自己没错的马秀才，都听愣住了。

在东莱先生的注视下，便见自家乖乖小徒弟摊了摊手，笑眯眯道：“所以，这就要出现损失平摊的情况。两斗半不偏不倚，双方都为市场波动价格，承担了一半的损失，两位好邻居大度携手，共度难关。”

“但咱们往好处想，两斗半的粮，以今年30文的价格来算，价值75文。李婶子去年赁出去三斗价值20文的粮，价值60文，最后回收75文，小赚15文。”

“而张婶子，去年借了三斗粮，如今只用还两斗半，也小赚半斗粮哩。”

这话说完，大家都哄笑出声。

他们听懂了。

其实这样算下来，因为粮价波动，两个婶子都有一点亏损，但也不至于谁吃大亏，谁占大便宜。

很公正。

小神童心思巧妙，反把亏损说成小赚，是让两个婶子好好平账呢。

果然。

李婶子不哭了，大声道：“小神童已经给出答案了，张家的，你快还我两斗半的米。”

张婶子把门打开，将两斗半米还了。

二人在邻居的说和下，赧然握手言和。

而后，一群人又来把崔岘夸上天：哎哟，不愧是小神童哦，比秀才公都厉害呢！

马秀才尴尬到无地自容，但也不敢再小觑崔岘。

崔岘笑眯眯接下邻居们的夸赞，还做了个漂亮的总结：“借时麦贱还时贵，折中公允两家惠！两位婶子，都是咱仲景巷的好心人，懂互相体谅嘞。”

两个婶子被夸得满脸泛红。

其余邻居也纷纷夸赞，顿时巷子里一派其乐融融。

崔岘余光看向东莱先生，心想，我这番出色表现，还不得把你给迷死？

别等了，快来收徒吧老师！

东莱先生确实被迷得走不动道了。

别人只看到崔岘解决了一桩难题。

但东莱先生看到的，是稚子算账，大人熄争，算术之法，稳稳落在市井烟火之中啊！

能想出这样的解决办法，除了得会算数，还得有一颗七窍玲珑心。

这般优秀的学生，哪个老师看了不迷糊？

那简直迷死了！

东莱先生心里喜欢的不要不要的，但又端着大儒风范。

想狠狠夸赞一番小徒弟，又担心徒弟觉得自己不够沉稳。

恰逢这时候。

那马秀才尴尬极了，于是只能佯装忙碌，没话找话，向东莱先生拱手，虚心请教：“先生，今日学生前来，是有问题想要请教。”

“敢问先生，《春秋》笔法褒贬存焉。然，《公羊转》言大一统，《穀梁》重正名，二传于尊王攘夷一旨，各执一端。”

“今北虏南倭双双来犯我大梁，先生以为，当效仿《春秋》修德怀远，亦或严夷夏之防？”

左邻右舍们处理完借粮纠纷，又开始好奇围观读书人讲解学问。

结果一个个听得神情茫然。

娘嘞，这说的是人话吗，怎么听不懂呢？

而听完这个问题的崔岘，惊讶的看了一眼马秀才。

因为这短短两句话，需要以史证经，破经传矛盾，引当下时政，以王道权衡为中心，结合理论与实际，并史鉴与经义来作答。

总之一句话——

这问题问的有点东西啊。

但东莱先生却直接道：“这是谁帮你出的问题？”